Направления работы

Вся методическая работа кафедры проводится по следующим направлениям:

1. Обеспечение учебного процесса:
   • “Разработка программ: Учебная программа, Рабочие программы кредитных модулей;
   • “Обеспечение практических занятий: поурочные планы, учебники, тексты разработанным задачами, грамматические задания, тесты; пакеты лексических и грамматических упражнений. Разработка ролевых игр.
   • “Организация самостоятельной работы студентов: укладка методических указаний или подборка текстов разработанным задачами;
   • “Индивидуальная работа: переводы на заказ профилирующих кафедр, темы рефератов, рекомендуемая литература, Адреса, терминологические словари.
2. Подготовка и издание пособий, практикумов, методических указаний и дидактических материалов.
3. Разработка критериев рейтинговой системы оценивания студентов согласно Положения о рейтинговой системе.
4. Разработка тестов для начального, текущего и итогового контроля.
5. Разработка МКР.
6. Разработка унифицированных тестовых заданий для выпускного тестирования бакалавров (для проверки РВМ).
7. Составление экзаменационных билетов.
8. Составление терминологических словарей.
9. Разработка тем рефератов и подборка рекомендованной литературы, (периодические издания, Интернет адреса и т.д.).
10. Создание библиотеки на электронных носителях.
11. Внедрение мультимедийных технологий в учебный процесс. Разработка соответствующего материального обеспечения.
12. Внедрение языкового портфеля для инженеров.
13. Организация и проведение факультетских и общеуниверситетских научно-практических студенческих конференций среди студентов 3-4 курсов.
14. Осуществление воспитательной работы со студентами.
15. Рецензирование учебников, учебных пособий, словарей, справочников.
16. Разработка и внедрение новых форм, методов и технологий обучения.

Преподаватели плодотворно работают по данным направлениям. Каждый преподаватель в начале года планирует свою работу, а в конце учебного года отчитывается о проделанной работе.