Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. СЕРІЯ 5. ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ: РЕАЛІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ №102, 2024 запрошує до публікації науковців, аспірантів, студентів ЗВО та науково-дослідних установ, а також практичних працівників, які активно займаються науковими дослідженнями у сфері педагогічних наук. Приймаються статті до Випуску № 102 , 2024 Прийом матеріалів здійснюється до 30грудня 2024...Read More

З 8 по 29 жовтня 2024 року доктор філософії, старший викладач кафедри Раїса КУЗЬМЕНКО брала участь в онлайн-курсі “Цифрові навички для освіти з Google: практична програма”. Серія вебінарів була організована та проведена у співпраці з Міністерством освіти і науки. Курс був зосереджений на цифровій грамотності, безпеці в Інтернеті та використанні штучного інтелекту в освіті. Особливу увагу...Read More

Науковий журнал «Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія» започаткований з метою розвитку вітчизняного наукового потенціалу в галузі філології та журналістики. Відповідно до Наказу МОН України № 320 від 07 квітня 2022 року (додаток 2) журнал включено до Переліку наукових фахових видань України категорії Б зіспеціальності 035 – Філологія; 061 – Журналістика. Усім статтям журналу...Read More

Редакція наукового журналу «ЗАКАРПАТСЬКІ ФІЛОЛОГІЧНІ СТУДІЇ» №37 / 2024 запрошує до співпраці в рамках опублікування наукових статей! «Закарпатські філологічні студії» – це науковий журнал, заснований ДВНЗ «Ужгородський національний університет». У журналі висвітлюються актуальні питання української мови та літератури; мови та літератури зарубіжних країн; порівняльного літературознавства; загального, порівняльно-історичного, типологічного мовознавства; перекладознавства та міжкультурної комунікації. Журнал включено...Read More

7 грудня 2024 року в.о. завідувача кафедри, проф. Олена МОСКАЛЕНКО відвідала міжнародний захід  “Summit прогресильних освітян 2024”, організований ГО “Прогресильні”. Захід об’єднав більше 200 учасників – освітян України з метою обговорення освітніх досягнень та викликів, серед яких роль державних і приватних закладів вищої освіти, фінансування, людський капітал, подолання освітніх втрат, відтік молоді, зовнішні і внутрішні...Read More